教孩子理解“生命”与“死亡”,看一次《寻梦环游记》就够了

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人都会死的吗?如果孩子问你这个问题,你会怎么回答?

人的一生要死去三次:

初次,心跳停止,你在生物学上被宣告了死亡;

第二次,举行葬礼,人们宣告你在社会上不复存在;

第三次,是世界上所有记得你的人,把你忘记,从此整个宇宙都不再和你有关。

——电影《寻梦环游记》

在《寻梦环游记》中,导演点破了我们时常在逃避提及的话题——死亡。

就如他所说:“死亡是生命中的一部分,人们总是忽视它的存在,不敢相信。但有一点很明确,就是我们都要面对它、经历它。这个既残酷又很有力量的现实,我很自豪我们从来没有隐藏过它。”

教孩子理解“生命”与“死亡”,看一次《寻梦环游记》就够了

电影《寻梦环游记》其实给我们上了一节生动的生命教育课。

让我们不禁陷入思索。

死难道全无意义,只有悲伤和痛苦吗?

对于家庭教育,是否应该让孩子早早的了解死亡的意义?

了解死亡的意义有什么价值呢?

如果我们从小接受正确的死亡教育,能够正确面对死亡,那么,就会在死亡到来那一刻,让内心得到一个安宁。

死亡不是失去生命,而是走出了时间,死亡教育其实就是对生命的教育。

教孩子理解“生命”与“死亡”,看一次《寻梦环游记》就够了

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青少年自杀的新闻总是牵动着大家的心,“死亡教育”这个话题逐渐走进了公众的视线。

无论是生命教育,还是死亡教育,目的都不仅仅是要教育孩子安全优先、不要自杀,而是更要有意义、有价值地活着。

为此,家长可以从以下几个方面入手,和孩子深入沟通。

促使孩子尊重并珍爱生命

尊重生命是每个孩子成长中的必修课,这是品德的根本。

因此,我们的生命教育的堂课不应该只是好好活着不自杀,而是尊重珍爱每一个生命。

能尊重所有生命的人,自然会珍惜自己的生命。

那该怎么告诉孩子什么是生命?

家长可以通过以下方式让孩子了解:

1、通过图书帮助孩子了解人类生命的过程:出生——成长——死亡。

2、去医院探访新生儿。一起看B超图和照片里的小宝贝。告诉她每一个人来到这个世界时都是小小的,像植物的种子一样,都有一个长大的过程。

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3、介绍生活中所有的生命。为孩子介绍路上遇见的花草树木小动物,遇到她感兴趣的动植物,和她一起去查找它们的名字,并告诉她:它像我们一样都有生命。

4、带着孩子种一株植物。感受植物的生长,通过自然的循环帮助孩子了解不同的生命会有不同的展现方式。同时,通过照顾植物也会让孩子对生命更爱惜、更尊重。

感受生命的价值

刚才我们说的“尊重生命、珍爱生命”,其实就是确保活着。但之后,我们究竟要怎样活着?家长可以做些什么呢?

1、尊重孩子的爱好,即使她与你所希望不符。

真正的爱好可以给孩子的生活带来快乐,而生活的快乐就是孩子力量的源泉。尊重和支持孩子的爱好,不过分要求孩子去接触他不喜欢的东西,对于建立孩子的自信心是非常有好处的。

2、帮助孩子寻找梦想,并鼓励他行动起来。

当孩子说想做医生时,就为他提供“医用玩具”;当孩子说想做模特时,就带孩子去看T台秀;当孩子说想当太空人时,就为他买太空探索的书……

其实当孩子有一个梦想轮廓时,就是在给我们帮她寻找梦想的机会,带孩子深入的去了解、行动、实践,这个梦想才机会成为真正的梦想。

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3、全面认识自己。

每个人都有自己的长处,也有自己的短处,重要的是能正确认识自己,给自己准确的定位。这是实现自我生命价值的重要原则。

正确看待生命的逝去

中国,绝大多数人是避讳谈论死亡的,如果不是遇到这类问题,这个话题没有人会主动提出。所以一旦出现问题,家长往往无从下手。

然而,小到宠物的死亡,大到亲人的离去,如果家长过分回避孩子的问题,对孩子的悲伤情绪没有进行正确疏导,就会让孩子产生对死亡的不正确理解,甚至引起恐慌。

如果有一天,你的孩子问你关于“死亡”的话题时。你一定要直接了当地跟孩子谈论死亡,尽量避免模糊不清的答案。

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不要用宗教或者神话中的天堂地狱等传说故事来解释死亡。

如果采用这些模糊的方式,虽然很简单,但也很容易产生困扰。因为孩子长大了并不相信这些,那他只会陷入更深的疑问,从而无所适从难以自拔。

家长可以这么做:

带孩子参加告别仪式。

引导孩子发泄心里的悲伤,并接纳孩子的悲伤,不要排斥孩子的哭泣。

一起回忆美好的过往。

给孩子留下用来想念的物品。

相信孩子能够理解和面对。

重要的是:

当大人真正正确面对时,孩子才会正确面对。

因此,不要对这件事情避而不谈。当大人在看待这件事时,不带着恐惧、漠视时,孩子也就不会这样去看待。